Stotteren: ruimte voor variatie, regie en ontwikkeling

Stotteren is een natuurlijke vorm van spraakdiversiteit. Mensen die stotteren verschillen onderling net zo sterk als mensen die niet stotteren. Het gaat niet om iets dat 'gerepareerd' moet worden, maar om hoe iemand zich uitdrukt, communiceert en participeert in het dagelijks leven.

Wetenschappelijk onderzoek laat zien dat stotteren ontstaat door een samenspel van neurologische, motorische, taalkundige en emotionele factoren. Deze factoren beïnvloeden elkaar continu en zijn contextafhankelijk. Dat betekent: geen vaste oorzaak, geen standaardoplossing en geen one-size-fits-all aanpak.

Binnen onze praktijk werken we vanuit Stuttering Affirming Therapy. Deze benadering erkent stotteren als een legitieme manier van spreken en richt zich op communicatieve autonomie, zelfregie en kwaliteit van leven.

Wat betekent Stuttering Affirming Therapy in de praktijk?

De focus ligt op:

• Vrij en doelgericht communiceren, met of zonder stotteren
• Vergroten van zelfvertrouwen en keuzevrijheid in spreken
• Inzicht krijgen in spraakpatronen en reacties
• Omgaan met spanning, verwachtingen en sociale context

Vloeiender spreken kan  een wens zijn, maar is nooit het enige of verplichte doel. De cliënt bepaalt de koers: wij leveren de expertise en structuur.

Stotteren begint meestal bij jonge kinderen. Vaak gaat het vanzelf over, soms is behandeling nodig. Het is belangrijk om de stotterontwikkeling goed te volgen en tijdig in overleg te gaan met de stottertherapeut. Ook als je twijfelt en/of zorgen hebt, neem contact met ons op!

Factoren die de kans op blijvend stotteren verhogen zijn:

• Het kind is 5 jaar of ouder
• Er is blijvend stotteren in de familie
• Het kind is een jongen
• Het stotteren bestaat al 9 maanden zonder duidelijke verbetering
• De taalontwikkeling is zwak of een langere periode bovengemiddeld samen met het stotteren
• Het kind heeft moeite met de spraakmotoriek (maken van bewegingen bij het spreken).

De stottertherapeut kan met jou bepalen of behandeling of monitoring nodig is. Monitoring houdt in dat de stottertherapeut samen met jou de ontwikkeling van het stotteren in de gaten houdt, analyseert in welke situaties spreken makkelijker of lastiger gaat én signaleert of er veranderingen zijn in belasting, context of omgaan met het stotteren.

Bij Luid en Duidelijk - Logopedie heeft Guustine de opleiding tot Europees Stotterspecialist (ESS) afgerond. Zij behandelt kinderen (en hun ouders), jongeren en volwassenen die stotteren.

Online stotterspreekuur

Luid en Duidelijk - Logopedie biedt online stotterspreekuur aan voor jongeren (vanaf 12 jaar) en volwassenen. Wil je hier gebruik van maken? Geef het bij je aanmelding aan op het contactformulier.

Schisis

Schisis is een aangeboren afwijking van het gezicht die zich kenmerkt door een spleet in de bovenlip, kaak en/of gehemelte. Bij kinderen die geboren worden met een lip-, kaak- of gehemeltespleet is de kans groot dat er problemen zijn bij de uitspraak van de klanken. De taalontwikkeling verloopt wel vaak wel goed.

In onze praktijk behandelen we kinderen met schisis vanaf het tweede jaar. We werken nauw samen met de schisisteams van de (academische )ziekenhuizen. Deze teams begeleiden kinderen met schisis vanaf de geboorte tot vele jaren later en hun ouders.

Bij Luid en Duidelijk Logopedie is Guustine gespecialiseerd in onderzoek en behandeling bij schisis. 

Articulatiestoornissen (uitspraak problemen/ ‘onduidelijk praten’)

Soms praat jouw kind niet duidelijk. Hij/zij is voor jou wel te verstaan maar niet voor anderen. Jouw kind heeft moeite met het uitspreken van klanken. Dit kan jouw kind frustreren. Logopedie kan hierbij helpen. In onze praktijk doen we onderzoek naar de uitspraak van jouw kind en brengen we in kaart welke klanken nog moeilijk zijn. We helpen jouw kind met articulatietherapie, eventueel ondersteund met PROMPT therapie, om verstaanbaar te zijn. 

Wat is PROMPT therapie?
PROMPT (Prompts for Restructuring Oral Muscular Phonetic Targets) is een methode voor het behandelen van articulatiestoornissen. De cliënt wordt getriggerd om tot een goede uitspraak van een bepaalde klank te komen met behulp van prompts, die de logopedist met de vingers rond de mond aanbrengt.

Hierbij wordt één hand gebruikt om het hoofd van de cliënt te ondersteunen en één hand om de spraakklanken te manipuleren. De cliënt voelt dan hoe de klank gemaakt kan worden. Dit is een veel directere manier dan de meer traditionele behandelvormen waarbij kijken en luisteren centraal staan. Vervolgens worden de klanken geoefend in woorden en zinnen.

Voor wie is PROMPT bedoeld?
In principe kunnen alle articulatieproblemen hiermee behandeld worden. Van kinderen die slissen tot volwassenen die bepaalde klanken niet (meer) optimaal kunnen maken.

In de Engelstalige video hieronder ziet u een voorbeeld van een behandeling.

Aanmelden

Herken jij bovenstaande bij jouw kind of jezelf, dan kun je je aanmelden voor een intakegesprek. Voor het intakegesprek is een verwijzing van een huisarts of specialist fijn, maar Luid en Duidelijk - Logopedie werkt ook met direct toegankelijke logopedie (DTL). Een verwijzing is dan niet nodig.

Heb je een vraag op het gebied van stem die hier niet genoemd wordt? Schroom niet om contact op te nemen. In veel gevallen kunnen wij toch iets voor je betekenen.